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也谈高中政治课教学举例中应处理的几个关系
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摘要
高中新课改后使用的思想政治课教材图文并茂、可读性强,但是对学生而言理论知识还是较抽象,因此教学中用具体、生动、形象的事例来帮助学生理解分析就显得十分重要,事例恰当起到事半功倍的效果,否则将事倍功半。现结合教学实践,谈谈高中政治课教学中举例应处理的几种关系。
作者
廖茂奎
机构地区
龙岩市高级中学
出处
《福建基础教育研究》
2013年第7期75-75,共1页
关键词
思想政治课
教学实践
高中
图文并茂
可读性
事例
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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福建基础教育研究
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