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也谈高中政治课教学举例中应处理的几个关系

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摘要 高中新课改后使用的思想政治课教材图文并茂、可读性强,但是对学生而言理论知识还是较抽象,因此教学中用具体、生动、形象的事例来帮助学生理解分析就显得十分重要,事例恰当起到事半功倍的效果,否则将事倍功半。现结合教学实践,谈谈高中政治课教学中举例应处理的几种关系。
作者 廖茂奎
机构地区 龙岩市高级中学
出处 《福建基础教育研究》 2013年第7期75-75,共1页
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