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初中《思想品德》试卷讲评课的有效性提升

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摘要 如何才能提高试卷讲评课的实效?本文认为,教师应尊重学生的主体地位,激发学生主动参与学习的兴趣,把课堂真正还给学生,让学生成为试卷讲评课的主人。
作者 杨秀珍
机构地区 福州第十九中学
出处 《福建基础教育研究》 2013年第7期125-126,共2页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1杜颖、蔡辉:《国外名人名言集锦》,中国社会出版社,2006年,第128页.
  • 2苏霍姆林斯基:《给教师的建议》,教育科学出版社,2010年,第232页.

共引文献2

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