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新课程下高中政治课堂教学实效性探讨
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摘要
当前,如何全面提高高中政治课堂教学实效性已经成了我们每位政治教育工作者重视以及需要迫切解决的问题。为了充分发挥高中政治课教学的功能,确保课堂教学实效性的全面提高,本文就此展开了探讨。
作者
伍晓华
机构地区
江西省信丰中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2013年第8期9-10,共2页
关键词
课堂教学
实效性
政治
高中
课程
教育工作者
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中学政史地(教学指导)
2013年 第8期
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