从莫言少年读书苦与乐看中国青少年阅读忧与思

莫言做为有史以来首位中国籍作家获得2012年度诺贝尔奖，探讨其青少年时代读书的苦与乐，对正确引导和全面推广青少年中国文学阅读，将更是一个很好的启迪和促进。建议以莫言获诺贝尔文学奖“莫言热”带来的“侧读热”为契机，采取积极的应对策略，将青少年这一特殊的读者群，吸引到文学图书中来，重新发现阅读的魅力。