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论中学美术教学策略与审美能力的培养
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摘要
中学美术教育的任务不仅是传授知识,更重要的是启发智力,是一种培养创造性的教育,是以提高想象力为目的的素质教育。通过美术教育,顺应学生身心发展规律,培养学生的道德意识、审美情趣、认知能力、意志品质等。
作者
张冬云
机构地区
河南省商丘市虞城县郑集中学
出处
《美与时代(城市)》
2013年第8期81-81,共1页
关键词
中学美术
教学策略
审美能力
培养
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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美与时代(城市)
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