中医康复保健专业推拿学课程教学改革初探

面对现实中职教育中生源现状,传统的教育观念和教学模式以及多年不变的课程与教材之间的矛盾等若干因素,笔者借广东省潮州卫生学校创建国家示范学校契机,依托潮州市卫生职教集团和中医康复保健专业指导委员,结合多年对推拿学的学习及课程的教学实践,从培养学生的实操能力入手,从教学内容、授课时间、授课模式、教学方法、评价体系等方面积极探索推拿学课程教学改革,致力提高学生的职业素质和技术应用能力,以适应中医康复行业岗位的需求。