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浅谈中职卫生学校心肺复苏术教学中的体会
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摘要
针对目前中职学生学习心肺复苏术存在的问题,浅谈通过改变教学模式,运用具体的情境提高学生上课的参与性,用理实一体化教学把理论与实践有机地结合,用医学发展的观点提高学生对知识的掌握。
作者
周志雄
朱红梅
机构地区
广东省连州卫生学校
出处
《广东职业技术教育与研究》
2013年第4期182-183,共2页
Guangdong Vocational Technical Education and Research
关键词
中职卫校学生
心肺复苏术
改变教学模式
分类号
R-4 [医药卫生]
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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广东职业技术教育与研究
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