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摘要康康仔细看着阿蝠给的图。可是，康康怎么也看不出是哪个部分出了错． “阿蝠，这张图没有错误，你是在耍我的吧？”

出处《小学生优秀作文（低年级版）》 2013年第7期86-87,共2页

关键词初等教育智力游戏游戏方法游戏规则

分类号 G620 [文化科学—教育学] G898.2 [文化科学—体育学]

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小学生优秀作文（低年级版）

2013年第7期

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