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不容忽视的身体发展——谈提高小学生平衡能力的有效教学设计

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摘要《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》指出：“课程强调培养学生掌握必要的体育与健康知识、技能和方法，养成体育锻炼习惯和健康的生活习惯，为学生终身体育学习和健康生活奠定良好的基础。”但在课程的实际实施中，

作者金海滨

机构地区江苏省南通市永兴小学

出处《青少年体育》 2013年第4期84-85,共2页 Youth Sport

关键词小学生体育与健康课程标准教学设计平衡能力身体发展体育锻炼习惯健康知识义务教育

分类号 G807.2 [文化科学—体育训练]

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青少年体育

2013年第4期

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