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内地西藏班(校)学生英语学习现状及对策——以陕西临潼华清中学为例

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摘要 内地西藏班(校)是一种特殊的办学方式,是我国民族教育的重要组成部分。由于各种因素,西藏班学生在英语学习中面临巨大障碍,英语学习成为内地西藏班学生的主要困扰之一,也成为内地西藏班教育培养过程中面临的亟待解决的重要问题。通过调查,了解内地西藏班学生英语学习现状,分析他们学习困难的原因,并结合实际提出相应的对策。
作者 王静
出处 《吉林省教育学院学报(中旬)》 2013年第8期90-92,共3页
基金 陕西省教育科学"十二五"规划2012年课题"内地西藏班(校)英语教育教学特殊性研究"项目(SGH12508)
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