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浅谈如何构建高中语文有效教学的基点
被引量：
4
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摘要
本文从高中语文一线教师的角度,以具体的教学实例,切实谈到构建高中语文有效教学的基点的具体做法:一、明确学情,精心备课;二、关注课堂教学内容,教给学生思维的方法;三、教学方式,先学后教,合作探究。
作者
杨柏林
王瑄
机构地区
吉林省镇赉县第一中学
出处
《吉林省教育学院学报（中旬）》
2013年第8期99-100,共2页
关键词
高中语文
有效课堂
合作探究
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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吉林省教育学院学报（中旬）
2013年 第8期
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