期刊文献+

对外汉字教学中的问题及对策研究——基于郑州大学西亚斯国际学院对外汉字教学现状的研究

下载PDF
导出
摘要 对外汉语教学中的汉字教学一直是一个难点,文章通过对郑州大学西亚斯国际学院汉学院的对外汉字课教学中出现的问题和困难的分析,总结了对外汉字教学中的教学方法和教学规律。文章提出,汉字课作为精读课的延伸课和辅助课,两种课型在学习汉字过程中是互相补充的关系,即集中识字和分散识字;书法课是学生学习汉字的辅助课;校园文化活动的举办和参与能极大地提高留学生的汉语和汉字水平。在对留学生汉字纠错的过程中,应及时发现汉字结构的规律,总结规律,找出理据性。纠错的手段有拍照、反复再辨认、再书写等实践活动。
作者 刘建平
出处 《文教资料》 2013年第17期35-38,共4页
基金 郑州大学西亚斯国际学院一般项目支持,课题编号:2012JGYB33
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献4

  • 1刘殉.对外汉语教育学引论.北京语言大学出版社,2000年.
  • 2刘殉.汉语作为第二语言教学简论.北京语言大学出版社.2002.
  • 3刘林军译,柳燕梅.汉字速成课本[M]北京语言文化大学出版社,2001.
  • 4靳洪刚.现代语言教学的十大原则[J].世界汉语教学,2011,25(1):78-98. 被引量:60

共引文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部