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论中国古代文学互动式教学模式
被引量：
2
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摘要
互动式教学不仅能提高学生的综合素质，而且能提高其实践创新能力。本文对中国古代文学互动式教学模式及其成效进行了探讨，得出其是培养学生人文素质和实践能力的有效方法的结论。
作者
尹丽丽
蒋婷婷
机构地区
徐州工程学院人文学院
空军勤务学院信息管理中心
出处
《文教资料》
2013年第17期39-40,共2页
基金
徐州工程学院高等教育教学研究基金项目“中国古代文学互动式教学模式研究”(YGJ1225)
徐州工程学院高等教育教学研究基金项目“应用型高校古代文学课程教学新模式研究”(YGJ1102)
关键词
中国古代文学
互动式教学模式
必要性
建立
成效
分类号
I206.2-4 [文学—中国文学]
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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