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汉语拼音教学初探
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摘要
对小学一年级学生来说,汉语拼音是完全陌生的符号。本文从实践的角度出发,提出了提高学生学习汉语拼音兴趣的措施,以为语文学习打下坚实的基础。
作者
曾月霞
机构地区
泰兴市济川小学
出处
《文教资料》
2013年第17期43-44,共2页
关键词
汉语拼音
学习兴趣
教学措施
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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