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“两型社会”理念与高职院校校园文化对接的研究与实践

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摘要 文章通过对高等职业院校校园文化建设的现状分析,探究“两型社会”理念与高职院校校园文化实现对接的可能性,摸索出“两型社会”理念与高职院校校园文化实现对接的有效途径及现实意义。
出处 《文教资料》 2013年第17期65-66,共2页
基金 2013湖南省情与决策咨询研究课题“两型社会”理念与高职院校校园文化对接的研究与实践”(编号:2013BZZ147)的研究成果之一
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