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高中英语阅读教学中文化参与的路径与思考

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摘要 随着全球化的不断加速,文化教育在英语教学中的地位日益提高,这就要求教师在英语阅读教学中注重文化的参与。本文在分析其重要意义的基础上,提出了高中英语阅读教学文化参与的具体路径。
作者 卜君
出处 《文教资料》 2013年第17期181-182,共2页
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