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探究式教学法在初中英语教学中的运用

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摘要 探究式教学法是指通过阅读、思考、讨论等方式进行独立探究,使学生自主掌握学习方法和相关知识的教学活动。尤其对于初中生而言,探究式教学能够激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习的能力,有效提高初中英语的教学效率。
作者 凌金明
出处 《知识窗(教师版)》 2013年第14期53-53,共1页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

  • 1教育部.2002.全日制义务教育英语课程标准(实验稿)解读[M].北京:北京师范大学出版社.
  • 2《英语学习评价手册》编写组.2002.英语学习评价手册[M].北京:北京教育出版社.

共引文献15

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