摘要
“鼻子鼻子眼睛、鼻子鼻子耳朵……”户外活动时.听着孩子们津津有味地边念边玩“指五官”游戏.一连串的疑问跃进我的脑海:孩子们知道五官是什么吗?了解五官的具体位置和作用吗?经过观察.答案是否定的。认识五官,对于每个人非常重要.而且对于小班幼儿的自我认知建立,具有独特的教育价值。我认为让小班幼儿掌握五官的具体位置.了解五官的用途.从而知道爱惜自己的五官。是很好的科学教育内容。这也是本次科学活动的由来。
出处
《教育导刊(下半月)》
2013年第8期48-51,共4页
Journal of Educational Development