摘要
学前教育三年行动计划给我国幼儿教育带来了怎样的变化?笔者结合山东省高密市的实施情况谈谈这种变化及其启示。按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》的要求,我市在2010年底编制了县域学前三年行动计划。实施三年来,学前教育资源快速增加,普及水平大幅提高,科学保教质量明显提升,一些关键问题得到了有效破解。总体来看,全市基本形成了“广覆盖、保基本、有质量”的学前教育公共服务体系。
出处
《教育导刊(下半月)》
2013年第8期70-70,共1页
Journal of Educational Development