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坚持“写博”,慢慢成长

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摘要 教师的专业写作是教师找准发展方向、修炼自我的有效途径。在网络上建立博客,并持之以恒地坚持“留痕”,这是促进教师写作能力提升的好方法。
作者 张连河
出处 《师资建设》 2013年第9期29-29,共1页
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