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iPad时代的少儿阅读:淡化“经典”放任自流
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摘要
“经典”依赖症——己所不欲强施于人 首先纠结的是如何言传身教。一方面,年轻爸妈们已经习惯于在各种移动终端上猛发微信狂刷微博,偶尔换换脑子读一点免费的电子书;另一方面,他们却又极力阻止刚刚认字的小朋友接触电子屏幕,尤其是iPad。
作者
孙献涛
机构地区
光明日报出版社
出处
《师资建设》
2013年第9期89-92,共4页
关键词
“经典”
少儿阅读
放任
淡化
言传身教
移动终端
电子书
依赖症
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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