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将幸福进行到底——解读东莞松山湖中心小学“生态取向”教师发展

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摘要 教师是学校的核心竞争力。受“竞争”观念的影响,校长们推进教师发展工作常常表现出功利化或工程化,导致教师被发展,使教师产生消极甚至逆反心理。
出处 《师资建设》 2013年第9期105-109,共5页

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