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愉快教学法在中学生物课堂的应用探讨
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摘要
中学是学生学习生物的基础阶段,新课改对生物教学提出了更高的要求。在教学活动中引入愉快教学法是生物教学努力的方向,让学生在愉快、轻松、和谐的课堂中学习生物知识与技能,以提高学生们科学综合素质。
作者
毛晓丽
机构地区
包头市回民中学
出处
《内蒙古教育(C)》
2013年第8期46-46,共1页
关键词
愉快教学法
生物课堂
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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内蒙古教育(C)
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