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初中数学解题的误区及应对策略

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摘要对于数学的学习来说,最重要的就是解题,离不开解题,解题是进行数学教学的一个重要组成部分.在解题过程中,一定要保证问题的正确性,还要尽可能的简洁和规范.学生在数学解题的过程中,经常会出现错误,进入误区,这样就会在很大程度上削弱学生的自信心,降低他们对于学习的积极性,以至于成绩不断下滑.

作者孙建华

机构地区江苏省连云港市灌云县陡沟第二中学

出处《数理化解题研究（初中版）》 2013年第8期38-38,共1页

关键词数学解题误区初中解题过程组成部分数学教学自信心学习

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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数理化解题研究（初中版）

2013年第8期

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