期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

大学热学的解题方法剖析

下载PDF

导出

摘要按对卓越教师的要求，以热学为例，总结了建模法、求导法、积分法、图解法、近似计算法、类比法、反证法等几种常用的解题方法，使学生在掌握知识的同时，提高思维创新能力，产生希望学习更多知识的欲望．

作者李根全宋金璠张萍杨兴强

机构地区南阳师范学院物理与电子工程学院

出处《物理通报》 2013年第9期20-24,共5页 Physics Bulletin

基金河南省教师教育课程研究项目,编号:教师2012[1111]号河南省高等学校教师教育精品资源共享课程项目,编号:教师2013[54]号南阳师范学院课堂教学模式改革示范项目.

关键词卓越教师解题方法解题技巧

分类号 O551-4 [理学—热学与物质分子运动论] G652 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献9

1肯贝恩著.如何成为卓越的大学教师.明廷雄,彭汉良译.北京:北京大学出版社,2011.26.
2赵凯华,罗蔚茵.新概念物理教程热学(第二版).北京:高等教育出版社,2005.139.
3宋金璠,李书义.图像讨论法在热学中的应用[J].南阳师范学院学报,2008,7(9):79-80. 被引量：1
4禹沛.T-S图的应用[J].焦作工学院学报,1998,17(6):468-471. 被引量：2
5吴剑峰,朱琴.卡诺循环的p-V图[J].大学物理,2001,20(5):21-22. 被引量：4
6宋金璠,张萍,李根全,侯晨霞.类比推理教学法在非线性物理中的应用[J].大学物理,2011,30(5):47-49. 被引量：3
7宋金璠,李根全,侯晨霞.地方综合性大学“热学”精品课程建设的探索[J].大学物理,2011,30(7):37-40. 被引量：5
8张寅静,周铁奇.热机循环极限效率的图像讨论法[J].大学物理,2005,24(7):24-25. 被引量：2
9宋峰,常树人.热学习题分析与解答.北京:高等教育出版社,2010.176.

二级参考文献32

1康颖.类比教学法研究[J].高等工程教育研究,2005,53(1):94-95. 被引量：5
2张寅静,周铁奇.热机循环极限效率的图像讨论法[J].大学物理,2005,24(7):24-25. 被引量：2
3张成义.T－S图和可逆循环效率的计算[J].大学物理,1996,15(5):46-47. 被引量：4
4李连钢,阮永丰.电荷密度波经典模型的分析[J].物理学报,2006,55(1):441-445. 被引量：3
5刘济科,张尚武,张晓珠,李莹,曾毅斌.创建精品课程夯实教学质量——中山大学课程建设的研究与实践[J].高等理科教育,2006(2):35-37. 被引量：9
6秦允豪.以教材、教学内容建设为核心创建国家级精品课程“热学”[J].物理,2006,35(7):613-615. 被引量：10
7李椿.热学[M].北京:高等教育出版社,1987.49-54,91-93.
8A.B.Barone,G.Paterno著,崔广霁,孟小凡译.约瑟夫逊效应原理和应用[M].北京:中国计量出版社,1984.
9章立源,张金龙,崔广霁.超导物理学[M].北京:电子工业出版杜,1988.
10W. C. Stewart. Current-Voltage Characteristics or Joseph- son Junctions[ J]. Appl. Phys. Lett, 12,277 ( 1968 ).

共引文献9

1刘昊东.卡诺循环原理及其应用分析[J].中国高新区,2019,0(11):94-96.
2宋金璠,李书义.图像讨论法在热学中的应用[J].南阳师范学院学报,2008,7(9):79-80. 被引量：1
3张志远,郝加波.《热学》省级精品课程建设的探索与实践——以四川文理学院为例[J].四川文理学院学报,2012,22(2):134-138. 被引量：2
4陈宏.类比法在《电路分析》教学中的应用[J].课外阅读（中下）,2012(15):34-35.
5黄荣杰,李根全,宋金璠,王志鹏.地方高校电气信息类专业“一线工程师”人才培养模式的探索与实践[J].南阳师范学院学报,2012,11(12):91-94. 被引量：4
6刘泉,张艳,张苗,牛中明,石市委.《热学》课程专题讨论教学模式的探索[J].考试周刊,2014,0(75):164-165. 被引量：1
7廖琳.类比推理法与高中物理教学[J].高中生学习,2018,0(12):135-136.
8李敏,丛爱民,董鸿飞.物理学师范专业热学课程教学改革初探[J].教师,2022(27):84-86.
9吴剑峰,吴瑞贤.微机在热学教学及教学研究中的应用[J].大学物理,2003,22(3):35-37. 被引量：3

1花押娣.“电场”一章中的科学思维方法剖析[J].中学物理教学参考,2003,32(7):4-7. 被引量：1
2董丽华.利用“质点运动”的方法剖析微分方程和差分方程解的本质[J].长春师范学院学报（自然科学版）,2006,25(1):14-15.
3施毅敏.氢原子能级及波函数的一种近似计算法[J].益阳师专学报,1999,16(5):41-44.
4陈锐彬.m次回归近似法在光谱分析中的应用[J].山东建材学院学报,1996,10(4):95-98.
5冯小娟,魏诺.双缝干涉中光程差问题的理论分析[J].西安建筑科技大学学报（自然科学版）,2006,38(5):697-699. 被引量：3
6王乃霞.拓展课本习题提高解题能力[J].数理化学习,2015(4):23-23.
7邹泽民.用“二联一比”思维方法教活高等代数[J].贺州学院学报,1996,17(2):33-36.
8傅苇.极限、导数、定积分概念所蕴涵的数学思想方法剖析[J].重庆科技学院学报：自然科学版,2005,7(4):91-94.
9刘娟.数学专业卓越教师培养实践[J].高师理科学刊,2016,36(6):79-79.
10潘达成.浅议中国数学发展史[J].黑龙江科技信息,2015(30). 被引量：1

物理通报

2013年第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部