高中物理教学中开发学生空间智能的有关问题被引量：2

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摘要介绍了加德纳多元智能理论中的空间智能理论，并从高中物理课程的具体内容出发，论述了开发学生空间智能对其物理学习的重要性，最后提出了如何在物理教学过程中开发学生空间智能的几点建议．

作者吴瑾冯杰

机构地区上海师范大学数理学院

出处《物理通报》 2013年第9期43-46,共4页 Physics Bulletin

关键词多元智能理论空间智能物理教学

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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相关文献

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物理通报

2013年第9期

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