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基于卓越计划与CDIO模式的微机原理课程教学
被引量:
2
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摘要
本文针对目前微机原理课程教学模式单一的不足,提出了基于卓越工程师培养目标CDIO思想的课程教学新模式,探索教学目标、教学内容、教学方式、实验教学及考核标准等方面的改革与实践。
作者
姜媛媛
李振璧
李昕
石晓艳
辛元芳
机构地区
安徽理工大学电气与信息工程学院
出处
《科技信息》
2013年第24期6-6,共1页
Science & Technology Information
基金
安徽理工大学教学研究项目--基于卓越工程师培养诉求与CDIO理念的微机原理教改研究
关键词
卓越工程师
CDIO
微机原理
教学改革
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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