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构建多层次电子信息科学与技术专业实践教学体系
被引量:
2
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摘要
本文针对我校电子信息科学与技术专业实践教学存在的问题进行了分析,围绕专业的发展方向对原有的实践教学体系进行了有益的改革和探索,有效提高了我校电子信息科学与技术专业人才的培养质量。
作者
魏望和
陈秀洪
潘小青
机构地区
江西理工大学理学院
出处
《科技信息》
2013年第24期122-122,共1页
Science & Technology Information
关键词
人才培养
实践教学
电子信息科学与技术
分类号
TN402 [电子电信—微电子学与固体电子学]
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