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基于网络资源的计算机文化双语教学的实践和思考
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摘要
基于网络资源的优势,对计算机文化双语教学具有很重要的意义。在计算机文化双语教学实践中,分了三种课型及对应的教学模式和教学策略,还有评价方法。通过实践,对其进行了三方面的反思。
作者
王英让
张甜
机构地区
宁夏工商职业技术学院
出处
《科技信息》
2013年第24期280-280,282,共2页
Science & Technology Information
关键词
“维持母语”模式
“双语过渡”模式
“沉浸”模式
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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