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浅议“以学生为主体”理念下的高职英语课堂教学
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摘要
课堂教学是英语教学的主要途径,是高职学院全面实施素质教育的主要渠道。如何真正地把素质教育落实到课堂教学,以便促进学生全面发展。充分认识自我,积极发展主动性,课堂所设计的以学生为主体的教学活动是关键。本文将从学生的主体参与性角度出发,试论如何设计有效的英语课堂教学活动。
作者
陈葆清
机构地区
襄阳职业技术学院外国语学院
出处
《魅力中国》
2013年第16期180-180,共1页
关键词
高职学院
英语
课堂教学
以学生为主体
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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