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把问题解决就是最好的教学——初中化学教学的体会
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摘要
在初中化学教学过程中,学生的学习总是存在这样或那样的困难和问题。对于学生的具体问题。我们教师在教学过程中,需要认真观察、发现问题;仔细分析、找准症蛄;积极研究、思考对策;耐心辅导、主动预防。
作者
陈幼蕊
机构地区
福建省宁德市第九中学
出处
《魅力中国》
2013年第16期197-197,共1页
关键词
化学教学
学生问题
解决方法
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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