运用信息技术 优化小学科学教学

科技的进步为教育发展提供了更优的条件，利用信息技术对图片、文本、声音、视频、动画处理，能充分营造出图文并茂、有声有色、生动活泼的课堂教学氛围，有效激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性。尤其在小学《科学》教学中，利用信息技术在教学中的整合应用，使抽象的科学概念具体化、科学现象明晰化、科学分析条理化、科学知识系统化，从而提高学生对科学课程学习的兴趣。