让课堂“议”彩纷呈

语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，提升学生的综合素养，为学好其它课程打好基础。《课程标准》提出：“应注重听说读写的相互联系，注重语文与生活的联系，注重知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的整体发展。”课堂上的议论交流集中体现了听说读写的相互联系，如能充分“读”，巧加“议”．注重“听”，辅以“写”，语文素养便能红潜移默化中得到提高。