摘要
京剧是我们中华民族的传统戏剧形式,它那丰富多彩的表现形式,色彩斑斓的舞台服饰、各具韵味的流派唱腔,无不充满着神奇的魅力。但当流行音乐风靡神州之时,我们传统的戏曲音乐受到了很大冲击,特别是现在的孩子们对此更是了解得少之又少,有的几乎是一无所知。作为一名普通的音乐教育工作者如何让学生对传统的音乐产生兴趣,这是学生学习的内在动力。那怎样从兴趣人手,激发学生的内在动力呢?巧妙地设计教法就成了教学的关键。下面是我在京剧教学中的几点做法。
出处
《小学科学》
2013年第7期88-88,共1页
Science