品德课堂中学生心理的探究

笔者作为一线教师很想知道，课堂中的学生会有怎样的心理？他们在课堂上是不是真的在“混日子”？因此，我设计了问卷，采用抽样调查的方法对本校1至5年级近200名学生进行了不具名问卷调查，了解了有关品德课堂上学生的学习心理。