适宜 生活 兴趣 自主——追求高品质建构区的创设

建构游戏是以构造为活动方式的一种游戏，是幼儿利用各种不同的结构玩具或材料经过动手操作，创造性的反应周围现实生活的游戏，又被称作“塑造工程师的游戏”。中班幼儿已经能在想象构造和模拟构造的基础上进行创造性加工，即自由创作，他们的操作得心应手，空间知觉能力和空间想象力得到发展，能构思出许多巧妙的作品，作品的表现力更强。那么，教师究竟如何为建构区提供适宜的材料，如何有效地指导幼儿开展活动，提高建构区游戏的质量呢？现结合具体实例来谈谈。