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班级团队承包制教学管理模式初探
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摘要
本文透彻地分析了现行职业学校里的班级管理模式,指出其中的弊端,及产生弊端的机理,并从2011年9月至现在,在作者所在学校实践着新的班级教学模式,对进行总结,指出其中的优缺点。
作者
卢发
机构地区
江门市第一职业技术学校
出处
《无线互联科技》
2013年第7期226-226,共1页
Wireless Internet Technology
关键词
课堂问题
教学
班级管理模式
改革
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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2013年 第7期
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