氢气还原氧化铜实验装置的改进

1问题的提出 氢气还原氧化铜实验是中学化学教材中的一个重要演示实验，教材中的装置如图1所示。笔者认为，教材中提供的演示实验方法，存在以下的不足：①氢气气流的大小难以控制。气流过大时，会将氧化铜粉末吹散，有些氧化铜无法被还原，影响实验现象；气流过小时，课堂演示花费时间较长。