关于古筝专业重奏、合奏教学的几点建议

古筝专业教学自进入高校以来,其重奏、合奏课程的开设并没有得到相应的重视。作者从自身教学经验出发,针对古筝专业重奏、合奏课程的现状,从课程设置、管理与教学体系完善、人才培养与师资队伍建设、教材建设等方面,提出对古筝专业重奏、合奏教学的几点建议,旨在推动其健康有序地发展,并向社会推广。