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浅析小学数学自主合作学习能力的培养
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摘要
随着新课程的改革和实行,培养学生的自主合作学习能力成了当前小学数学课堂教学中普遍关注的话题。主要分析了小学数学课堂教学中培养学生自主合作学习能力的几点策略。
作者
李红春
机构地区
云南省曲靖市富源县富村镇大凹子小学
出处
《新课程学习》
2013年第7期86-87,共2页
关键词
小学数学
自主合作
学习形式
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
引文网络
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