普通班里的智障生——关于一位脑瘫儿童的教育案例分析

脑瘫儿童常常伴有智力不足、癫痫、肢体抽搐及视觉、听觉、语言功能障碍等表现。脑瘫儿童在儿童群体中是一个更为特殊的群体，学习常常跟不上正常学生，心理上的缺陷比正常学生更严重。经常被人冷落、忽视、欺负、讨厌。作为一名教师，在关注他们学习活动的同时，还应该注意到其在精神领域的发展和变化，用敏锐的眼光去探索学生的心灵世界。