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新课程实施中如何提升校长的领导力
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摘要
在学校管理中校长的领导力直接影响到学校管理的质量和水平。中小学新课程的实施和管理需要更好地发挥校长的领导才能,校长要提高对新课程的认识,有效地加强对课程实施的管理,不断学习和亲身参加实践,真正成为新课程的指导者和实施者。
作者
蔡瑞敏
机构地区
河南省郑州市郑东新区康平小学
出处
《新课程学习》
2013年第7期174-174,共1页
关键词
认识能力
实施能力
课程管理
校园文化
分类号
G471.2 [文化科学—教育技术学]
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