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触及灵魂的教师培训——“参与式教学”对我的转变
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摘要
英国救助儿童会云南少数民族基础教育项目——“以学习者为中心的参与式教学”(以下简称“参与式教学”)培训,让我走出了成功的第一步。该培训在我县深受广大教师的欢迎和喜爱,大家一致认为这是“最有价值、最有意义、最有实效”的教师培训。在参加了“参与式教学”培训之后,我的教学思想、教学方法、课堂管理等方面都发生了翻天覆地的变化。
作者
张裕光
机构地区
南涧县第四中学
出处
《云南教育(中学教师)》
2013年第7期63-64,共2页
Journal of Yunnan Education
关键词
参与式教学
教师培训
以学习者为中心
灵魂
云南少数民族
教育项目
教学思想
教学方法
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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云南教育(中学教师)
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