历史学案导学模式

学案导学模式是在新课程改革过程中出现的具有本土化特色的教学实验。目前“学案”教学实验已在全国许多地方开展，且已经得到了许多学校领导以及教师的认可，有逐步扩大的势头。紫阳中学从2011年开始在高一推行“学案导学”教学模式。“学案”在实施过程中，一直存在着尖锐的矛盾和争论，本人作为教学一线的一名历史教师，许多事情亲历亲为，在此也谈谈自己的浅见拙识。