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薄弱高中的“困境”与“突围”

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摘要一所薄弱高中要实现困境"突围",需要解决三个问题:薄弱的生源:是"草",还是"宝"?薄弱的师资:危机中如何重塑新的团队?薄弱的学校:怎样选择差异化发展之路?山东威海市第三中学通过几年的探索,对这三个问题给出了自己的答案。

作者张良

机构地区山东威海市第三中学

出处《中小学管理》北大核心 2013年第9期29-31,共3页

关键词学校管理改进薄弱学校柔性管理 “以爱育爱” “三环四步教学模式”

分类号 G639.2 [文化科学—教育学]

引文网络
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中小学管理

2013年第9期

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