期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何增强班级凝聚力
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在一个富有凝聚力的班级里.学生会紧紧围绕班级目标,团结一心、互相信任、互相协作.一起为班级荣誉努力.一切以班级利益为最终准则.使班级内部形成一种积极向上的氛围。作为班主任.首先应当把精力放在增强班级凝聚力上.采取必要的措施不断增强班级的凝聚力.使全班学生精诚团结.形成一股劲.拧成一根绳.为实现班级的目标而努力.促使全班学生在各项活动中名列前茅。
作者
徐琳
机构地区
郑州市金融学校
出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2013年第7期44-44,共1页
Henan Education
关键词
凝聚力
学生
班主任
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
谢蓓.
让“集体备课”之花开得更灿烂[J]
.考试(教研版),2011(10):15-15.
2
崔尧.
用真诚引领学生——班主任工作经验谈[J]
.青少年日记(教育教学研究),2013(6):79-79.
3
梁好.
如何对中层实施表扬[J]
.河北教育(综合版),2014(4):35-35.
4
吴鹤俊.
做好备课组长 服务教育教学[J]
.小作家选刊(教学交流)(下旬),2011(5):23-23.
5
徐颖,王敏.
加强师德建设 塑造高素质教师队伍[J]
.黑河教育,2009(4):3-3.
6
杨照,杨连春.
班主任与任课教师要通力合作[J]
.天津教育,2001(3):20-22.
7
吴非文.
班级建设工作二则[J]
.宁夏教育,1991(9):10-11.
8
张国华.
我班的班干部最得力[J]
.班主任,2010(7):24-24.
9
梁毅,甘光华.
年轻班主任成长过程中的潜质发现[J]
.亚太教育,2015,0(3):103-104.
10
朱玲玲.
她们,很“给力”——班主任教育案例[J]
.考试周刊,2011(44):217-218.
河南教育(教师教育)(下)
2013年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部