掌握学生品德心理形式相互作用规律 提高德育内化实效性

学生的品德认识、品德情感、品德意志、品德信念等四种品德心理形式相互联系、相互影响、相互作用,促进德育信息到学生品德信念的转化。作为教育者,我们一定要认真研究学生内部品德心理形式各要素相互作用规律,掌握德育内化基础,提高学生的品德认识;充分发挥催化作用,激活学生的品德情感;排除德育内化干扰因素,磨练学生的品德意志;抓住品德内化关键,培养坚定的品德信念。