摘要
2005年,加拿大安大略省颁布了《安大略数学课程(修订)》。其中空间观念的核心思想具有鲜明的特色,如:注重分类思想、注重几何联系、重视方格纸的使用。这些特色对我国小学数学课程教学研究有重要的启示。
In 2005, Ontario ministry of education published The Ontario Curriculum, Grades 1-8： Mathematics. Big ideas of spatial sense in this document have some features such as： pay attention to classified thought, pay attention to geometric relationships, pay attention to the use of grid map. These features provide some references for research on curriculum and instruction in primary mathematics in China.
出处
《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
2013年第6期53-58,共6页
Primary & Secondary Schooling Abroad
基金
辽宁省教育科学"十二五"规划项目:基础教育课程改革背景下的初中数学教材国际比较研究(JG11CB145)
辽宁省社会科学规划基金项目:辽宁省少数民族基础教育现状调查与对策研究(L12DMZ012)的研究成果
关键词
空间观念
几何性质
几何联系
位置与移动
spatial sense
geometric properties
geometric relationships
location and movement
