摘要
最近，一个很有价值的课题——“传统文化与中小学生人格培养研究”开题了。这是近年来国学教育热、经典诵读热的深化，更是推动中华优秀传统文化教育的又一积极探索。党的“十八大”提出立德树人是教育的基本任务，这不仅是对教育功能的准确表述，也有着极强的现实针对性。学校教育承担着使社会主义核心价值观成为社会主流价值观的重要责任，因此，强化教育的基本功能已成为关系国家前途命运的大事。国格立足于国人的人格，人格的塑造又要以国格为依据。当代中国的国格从本质上讲就是社会主义核心价值观，就是中华民族的民族精神；它是中华民族优秀文化传统与时代精神完美结合的体现。国学是中华民族灵魂与智慧的结晶，国学经典是传统文化的重要载体，是人格教育的重要教材。因此，加强国学教育就成为当前立德树人的重要途径。
