试论教育的保守性及其价值探寻

身处当今变革的时代,教育的改革与发展成为人们理解教育的"主旋律"。与此形成鲜明对比的是教育的保守性及其价值还没有引起人们应有的重视,这不能不说是对教育理解上的一个重大偏差。为此,我们认为很有必要关注并研究教育的保守性,在此基础上,再进一步探寻教育之保守性所蕴含的价值旨趣,为教育的改革与发展提供更为精准妥当的教育理论阐释。